Descrição
A construção de identidade é um processo longo que se inicia na infância e no qual o movimento, enquanto meio privilegiado de relação, tem um papel fundamental.
Quando a criança neurodivergente chega à consulta, é importante que o Psicomotricista, na sua observação e análise, detenha o entendimento de que as percepções e atitudes do envolvimento face às características do diagnóstico, e a forma como a neurodivergência é vivida pela própria criança, são duas esferas grandemente capazes de moldar esta construção e, por isso, também a expressão do seu funcionamento neurológico, a consciência de si, expressividade psicomotora e o desenvolvimento da autodeterminação.
Neste workshop iremos assim analisar as linhas que se cruzam entre neurodivergência, identidade e o papel do Psicomotricista, primeiramente numa perspectiva de reflexão global e, posteriormente, de uma forma mais específica mas passível de ser generalizada, através da análise das vivências da comunidade Tourette e de quais os contributos que podem ser proporcionados através do olhar e a atuação deste profissional.
