Descrição

Gerir comportamentos não é sobre controlo ou submissão, é sobre conexão e assertividade. Quando uma criança “explode”, o seu cérebro racional está desligado e é o sistema emocional que assume o comando. Nesta formação, vamos aprender a ser o co-regulador de que a criança precisa, transformando momentos de crise em oportunidades de aprendizagem socioemocional.

Porquê participar?

Se termina o dia exausto(a) por causa dos conflitos constantes ou se sente que já tentou “de tudo” sem sucesso, esta formação vai dar-lhe uma nova lente. Saia com ferramentas práticas para criar um clima de segurança, respeito mútuo e inteligência emocional.

Conheça a nossa Formadora

Sara Duarte

Psicomotricista, licenciada e mestre em Reabilitação Psicomotora pela Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. Trabalha com crianças e jovens em contextos clínicos, escolares e hospitalares, sobretudo na área da saúde mental e do neurodesenvolvimento. Criadora do jogo PlayMENTO, um jogo pensado para ajudar as crianças a reconhecerem e expressarem as suas emoções, e do podcast PsicoMotriQuê, um espaço de divulgação da sua profissão, das suas práticas e dos seus impactos.

Formato do Curso

O curso decorre integralmente em modalidade e-learning, integrando sessões síncronas em sala virtual Zoom e sessões assíncronas de estudo autónomo.

Carga Horária

A formação tem a duração total de 8 horas, distribuídas por 4 horas síncronas e as restantes horas em estudo autónomo.
O Estudo Autónomo é gerido pelo formando tendo em consideração as janelas de tempo estipuladas para o módulo.

Métodos de Avaliação