Descrição
Muitas vezes, focamo-nos em saber se a criança já conhece as letras ou os números, mas esquecemos o “alicerce” invisível: as competências psicomotoras. Sem uma boa orientação espacial, consciência do próprio corpo e uma coordenação óculo-manual refinada, o processo de aprendizagem da leitura e da escrita torna-se uma luta constante contra a frustração.
Porquê participar?
Ideal para educadores de infância que querem preparar melhor os seus grupos de 5/6 anos e para professores do 1.º ciclo que desejam compreender as lacunas motoras dos seus alunos. Esta formação oferece estratégias práticas para transformar a transição num processo suave e bem-sucedido.
Conheça a nossa Formadora
Beatriz Pereira
Mestre em Reabilitação Psicomotora com especialização em Perturbações do Desenvolvimento e Dificuldades da Aprendizagem Específicas. Formadora em temas de desenvolvimento infantil, necessidades educativas especiais e parentalidade.
Formato do Curso
O curso decorre integralmente em modalidade e-learning, integrando sessões síncronas em sala virtual Zoom e sessões assíncronas de estudo autónomo.
Carga Horária
A formação tem a duração total de 25 horas, distribuídas por 12 horas síncronas e as restantes horas em estudo autónomo.
O Estudo Autónomo é gerido pelo formando tendo em consideração as janelas de tempo estipuladas para o módulo.
Métodos de Avaliação
Assiduidade e participação mínima obrigatória a 75% da duração das sessões síncronas;
Teste de avaliação sumativa.
Certificação
Os formandos que concluam com aproveitamento obtêm Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO, em conformidade com a Portaria n.º 474/2010, de 8 de julho
Formação desenvolvida por entidade formadora certificada pela DGERT.
