Descrição

A neurodiversidade não é um erro de funcionamento, mas uma variação natural da humanidade. No entanto, o ambiente escolar tradicional pode ser uma fonte constante de stress sensorial e cognitivo. Esta formação propõe uma inversão de perspectiva: em vez de forçarmos a criança a adaptar-se a um molde rígido, como podemos flexibilizar o molde para acolher o potencial de cada um?

Porquê participar?

Se sente que as adaptações que faz são insuficientes ou se quer transformar a sua sala de aula (ou escola) num porto seguro onde a neurodivergência é respeitada e não apenas “tolerada”, esta formação oferece o roteiro prático que procura.

Conheça a nossa Formadora

Paula Rodrigues

Psicomotricista Pediátrica (Infância e Adolescência) na Clínica Apego. Com especial interesse pelas ligações entre o neurodesenvolvimento e saúde mental, práticas neuroafirmativas em contexto terapêutico, familiar e escolar. Formadora no âmbito da Terapia Psicomotora e Neurodiversidade. Licenciatura e Mestrado em Reabilitação Psicomotora pela Faculdade de Motricidade Humana e com especialização avançada em psicopatologia da criança e do adolescente.

Formato do Curso

O curso decorre integralmente em modalidade e-learning, integrando sessões síncronas em sala virtual Zoom e sessões assíncronas de estudo autónomo.

Carga Horária

A formação tem a duração total de 8 horas, distribuídas por 4 horas síncronas e as restantes horas em estudo autónomo.
O Estudo Autónomo é gerido pelo formando tendo em consideração as janelas de tempo estipuladas para o módulo.

Métodos de Avaliação